«Похоже, что некоторые идут по жизни,
отождествляя себя только со своим именем,
которое они не выбирали; с телом,
в создании которого не участвовали;
и с ситуацией, которая большей частью
протекает из материальной необходимости,
социальных условий или случая».

Л. Грин

Два момента, на которые я сразу хочу обратить ваше внимание. Первое – вашу жизнь действительно никто за вас не выбирает. Вы выбираете её сами, причём не важно насколько осознанно (непредумышленное убийство собственной жизни всё равно остаётся убийством…). И второе – вы это делаете удивительно неуклюже. В лучшем случае – тактически, а не стратегически. Стремясь выиграть максимум сражение, но уж ни в коем случае – войну. Иначе как объяснить, что, в ситуации древней и вечно мудрой притчи, стремитесь, чтобы кто-то выловил за вас рыбку, дабы наесться в одночасье, вместо того, чтобы научиться рыбачить и быть сытым всю свою жизнь?..

Не совсем поняли, о чём это я? Да всё о том же: о ваших странных жизненных выборах. Каковые у вас, при всём многообразии тем и проблем, всегда идут в пользу внешнего, а не внутреннего. Кажимости, а не сути (и бытия). Например, в близкой лично мне области самосовершенствования большинство (причём какое же подавляющее!) из вас выбирает насквозь попсовые и рассчитанные на, извините, примитивное сознание «курсы» типа «Как, будучи стервой, выйти замуж за олигарха» или «Как в два счёта заработать миллион в твёрдой валюте». Как бы совсем не понимая, что даже если всё предлагаемое в броских заголовках (и отчасти предполагаемое вами…) осуществится (что, мягко говоря, крайне маловероятно…), скорее всего, пройдя столь желанный многими путь от Золушки до Принцессы, вы далее бодро протопчите дорогу от Принцессы до Кухарки. Потому что стать не значит быть: и мало выйти замуж за олигарха или обрести «на халяву» миллион «баксов», надо ещё и уметь быть супругой богача и знать, как распоряжаться внезапно свалившимся богатством. Не внешне, а внутренне соответствовать привалившему счастью. Дорасти до нового уровня, а не прилепиться к нему по примеру небезызвестных «зацеперов» (ну этих, которые сначала бодро цепляются к электричкам, а потом как-то вяло с них падают…). Иначе вас постигнет судьба всех тех, кто оказался не готов быть тем, кем случайно смог стать. Например, тех же победителей лотерей с многомиллионными выигрышами, которые ну буквально все как один просто проср… нежданно-негаданно свалившееся на них богатство. К «сожительству» с которым они оказались совсем не готовы…

Не знаю, как долго мне придётся ещё рассказывать о том, что уровень жизни человека (определяемый уровнем его же сознания…) является главным и едва ли не единственным критерием (необходимым и достаточным условием…) достижения, сохранения и преумножения любых ипостасей благополучия. Именно так: не просто достижения, а ещё и сохранения и приумножения. Потому как в той же мутной воде приснопамятных девяностых, ну очень многие из ad hoc (к случаю) «отморозившихся» наших сограждан буквально «в лёгкую» обрели богатство и власть – а сколько из них осталось: нет, не только на слуху, но даже и просто в живых? Так что не случайно в, например, наших семинарах курса «Специалист» вопросам сохранения и приумножения здоровья, взаимоотношений, любви, секса, работы и материального достатка мы уделяем не меньше времени, чем методам их обретения. И обращаем особое внимание не на внешнее копирование чужого поведения, а на внутреннее развитие себя до уровня, когда это копирование станет просто ненужным. В полном соответствии с известным высказыванием Э. Фромма, по которому «Главная жизненная задача человека – дать жизнь самому себе, стать тем, чем он является потенциально»…

Почему я все это написал? Нет, вовсе не для того, чтобы указать людям на очередную сферу их самообмана, да ещё и в стиле небезызвестной сентенции Платона «Быть обманутым самим собой – хуже всего, потому что в этом случае обманщик постоянно присутствует при обманутом». Просто сейчас, в преддверии нового учебного года, мы проводим переформатирование двух основных и базовых наших курсов: Практик и Консультант. В которых, отныне и далее, при всей их «тактической» психотерапевтичности (и психотерапевтической эффективности…) именно обучение людей возможности управлять своей жизнью – пресловутое умение ловить рыбку из вышеупомянутой притчи – станет основным и главным.  Своеобразной смысловой осью обоих циклов семинаров. И в полном соответствии с бессмертным лозунгом «Спасение утопающих – дело рук самих утопающих».

Теперь о сути вопроса. Как вы помните (если помните…) — человек в процессе его жизнедеятельности должен (может…) пройти шесть стадий своего развития:

  • адаптации
  • социализации
  • индивидуализации
  • трансперсонализации
  • осуществления
  • освобождения

Изначально все уровни обучения Интегральному нейропрограммированию как раз и были как бы ориентированы на решение этих задач. Практик — адаптации. Консультант – социализации. Специалист – индивидуализации. А мастер – трансперсонализации. Последняя, правда, рассматривалась как бы «вкупе» собственно трансперсонализации с осуществлением и освобождением, отчего в будущем курсе Гранд Мастера (если, конечно, он состоится…) первый год будет посвящён исключительно трансперсонализации; второй – осуществлению; и третий – освобождению (как достижению Предельного Осознания…).

Стадия / уровень Их цель и содержание Уровень семинаров ИНП
Адаптации/инструментальный Приспособление к условиям и обстоятельствам жизнедеятельности Практик
Социализации/интенциональный Включение в систему социально-экономических отношений Консультант
Индивидуализации/смысловой Обретение себя и смысла жизни Специалист
Трансперсонализации/трансцендентный Выходы за пределы сознания, себя и мира Мастер:

1 ступень

(ассоциированный мастер)

Осуществления/деяний Деяния и действия планетарного и/или цивилизационного масштаба Мастер:

2 ступень

(мастер)

Освобождения/уход из феноменологического мира Переход в трансцендентность Мастер:

3 ступень

(Гранд мастер)

Однако, в предшествующем этой моей статье материале «Шесть ступеней духовности» я не случайно чётко показал, что тот же, уж простите, Бог, которого реально можно постичь только после прохождения всех шести стадий/уровней развития, в той или иной форме (определенной своей ипостаси…) присутствует на каждой (каждом) из них. Точно так же, в соответствии с известным принципом фрактала (самоподобного множества, когда часть точно или приближенно совпадает с целым…) внутри любой стадии или опять-таки уровня развития мы можем наблюдать наличие и представленность всех шести вышеперечисленных ступеней нашего развития.

Так адаптация как стадия/уровень начинается с приспособления к окружающему, которое далее переходит к «социализирующему» налаживанию связи уже с окружающими (значимыми другими). Далее, освоив всё это, и освоившись во всём этом, конкретный адаптант может приступать к своей уже индивидуализации, которая, к сожалению, на этом уровне чаще всего сводится к банальному «начать качать права». После оной – в случае успеха всех этих начинаний – наступает своеобразная стадия трансперсонализации, когда адаптируемый сначала осторожно, а потом всё смелее высовывает свой нос за пределы собственной группы, налаживая отношения с другими «командами». А далее – в случае удачного «самораспространения» — приступает к осуществлению себя: правда, не всегда в социально одобряемых деяниях, но обычно весьма даже масштабных и имеющих далеко идущие последствия…

И, наконец, если ему хватает ума, данный «первачок» или первоклассник (ну, уровень-то первый…) наконец-то достигает стадии освобождения: от всех проблем первой стадии своей жизни. После чего приступает к осуществлению уже полной и подлинной социализации в Большом мире (в недавно упомянутые мною 90-е у нас было много примеров подобного «личностного роста» в стиле «из грязи – в князи»…).

Так что конкретно (к кому именно…) мы теперь предлагаем в том же Практике версии 2.0. Возможность для любого адаптанта (а это все те, кто все ещё испытывают проблемы с Образом своего Я, собственным поведением в каких-то конкретных областях, а также своими же состояниями, убеждениями и реакциями на определенные объекты и ситуации – то есть примерно 80% населения мира, которые так и не доходят до приемлемой социализации…) и в ходе шести семинаров и трёх практикумов обработать все этапы своей адаптации к миру (которая в противном случае может затянуться на долгие годы, а то и никогда не закончиться…). Для чего на вводном – первом – семинаре вполне даже практически ознакомить его с языками бессознательного, позволяющими управлять собой, другими и миром (и научить азам этого управления…). На втором – дать возможность приспособиться к окружающему за счёт «чистки» в себе всего, что этому мешает. На третьем – социализироваться в своём окружении и в своей же деятельности этого этапа/уровня (обрести своё и своих…) посредством работы с Самостоятельными Единицами Сознания. На четвёртом – как бы даже индивидуализироваться с помощью целенаправленной работы с психотерапией личной истории. На пятом – обрести начала трансперсональности за счёт ранее не проводившегося курса работы с личным пространством. Ну, а на шестом – просто самоосуществиться в деяниях и замыслах в ходе изучения универсального модуля любых осуществлений, тем самым обеспечив себе все условия для успешной и благополучной Большой Социализации (это я так, пафоса для…).

Однако эта самая, уже не «детская», социализация связана и сопряжена со вступлением в мир, в сравнении с которым «простодырлая» и прямолинейная агрессивность предшествующей стадии развития может показаться детской игрой. И результаты «Больших Игр Взрослых Дядей» могут быть столь плачевны (у очень многих, так как согласно закону Парето, выигрывают здесь только 20% — 80% на всю жизнь могут остаться в почётной роли, так сказать, офисного планктона…), что им – проигравшим, которые хотят стать Выигрывающими – совершенно необходимым является уже курс Консультант (версии 2.0). Который всем, кто того захочет, создает условия успешной социализации. Как именно? Да весьма систематично и последовательно. На первом его – Консультанта 2.0 – семинаре (как бы подготовительном…) каждый пришедший обучается тому, как легко и необременительно справляться с так называемыми кризисными ситуациями: по сути, неизбежными «крушениями» в бурном житейском море «стрессов и страстей». На втором (которого раньше не было) – тому, как излечивать себя и других от неизбежных неврозов существования (страха жить и действовать…), которые мы в лучшем случае лечим алкоголем и прочими непотребствами (адаптация к социуму). На третьем – тому, как создавать функционалы: «команды» или «ансамбли» СЕС, позволяющие в любой области своей жизни как бы автоматически (т.е. без затраты физических, умственных и эмоциональных усилий…) быть успешным и высокоэффективным (собственно социализация). На четвёртом – тому, как обрести неповторимую уникальность собственной жизни, а именно выйти за пределы когда-то с дуру принятых, а теперь неукоснительно выполняемых жизненных сценариев (индивидуализация). На пятом – тому, как осуществить «квантовый скачок» в своих возможностях, освоить психотехнологии создания сверхспособностей и «подключения» к более высоким уровням Сознания. Ну, а на шестом – тому, как «осуществить осуществление»: себя, как деятеля, мягко говоря, незаурядного масштаба, входящего в довольно малую когорту истинных профессионалов…

При этом, несмотря на нашу всё более очевидную ориентацию на этакую самопомощь, мы ни на йоту не отказываемся от весьма важного момента, крайне необходимого всем, кто хочет стать профессиональным «душелюбом» и «людоведом» (сиречь, консультантом и психотерапевтом). А именно возможности получения так называемого «второго высшего образования», а на деле (если точно и правильно…) профессиональной переподготовки по специальностям «практический психолог» и «психолог-консультант». Да, здесь вы, конечно, не обойдётесь одними только семинарами – необходимы ещё будут и дополнительные занятия, равно как и подготовка дипломной работы. Но опыт показывает, что всё ещё оказывается вполне даже возможным. Практически для всех и каждого, кто того захочет.

Ну, вот и всё о наших новых планах. Которые, впрочем, не до конца ещё определены (ну, хотя бы потому, что мы всё ещё не решили, что давать в следующем учебном году: Практика-2.0 или Консультант-2.0, так что вполне можете нам это подсказать…), но абсолютно выполнимы. Во всяком случае, с нашей стороны. Что же касается стороны вашей, то для того, чтобы вы смогли наконец-то оторвать своё седалище от привычного кресла и/или дивана и пришли на семинар за собственным благополучием и счастьем, я предлагаю вам сделать два небольших упражнения. Позволяющих вам, во-первых, повысить столь необходимую в любом деле мотивацию, а, во-вторых, преодолеть внутреннее сопротивление, так свойственное нам перед каждым благим начинанием. Ну, а если и этого окажется недостаточно, то так и быть: как говорится, покойтесь с миром! Но не сетуйте на то, что вас по жизни легко обойдут те, кто решился прийти и развиться…

Упражнение 1

Осуществить так называемую «раскрутку вверх», позволяющую как бы подняться над обыденностью и увидеть новые ценности и смыслы. Для чего начните с простого вопроса: «Предположим, я приду на семинар. Что мне это даст?» А далее продолжайте задавать себе этот вопрос уже по поводу каждого из ответов: до тех пор, пока не дойдёте до чего-то манящего и захватывающего…

Пример: «Предположим, я приду на семинар. Что мне это дает? – Знания по управлению собой. – Что мне дадут знания по управлению собой? – Компетентность и профессионализм. – Что мне дадут компетентность и профессионализм? – Успех в любом начинании. – Что мне даст успех в любом начинании? – Жизненное благополучие. – Что мне даст жизненное благополучие? – Жизнь, ради которой стоит и хочется жить!!!»

Упражнение 2

Теперь сделайте «раскрутку вниз». Возьмите первое из ваших возражений по поводу «визита» на семинары и найдите его решение. Действуйте, однако в следующем интересном режиме (сразу привожу учебный пример). «Что мешает мне приехать на семинар? – Отсутствие денег. – Как мне преодолеть это самое отсутствие? – Перераспределить расходы в сторону саморазвития. – Что мешает мне перераспределить расходы в сторону собственного саморазвития? – Банальная лень. – Как мне преодолеть банальную лень? – «Раззвонить» всем друзьям, что я собрался на семинар, чтобы было стыдно потом оправдываться, что я на него не пошёл. – Что мешает мне…» Ну, в общем, и так далее…